Музеи России Уроки в музее

Московский музей современного искусства

   Программа «Урок в музее» | Экскурсия с мастер-классом (входные билеты для детей и двух сопровождающих включены в стоимость) | Заказать экскурсию6 +7 (495) 650 05 78

Государственный историко-культурный музей-заповедник «Московский Кремль»

   Уроки в музее: Культурно-образовательные программы, 3 часа, группы: 10-20 человек (с посещением экспозиции Музеев Кремля):
• Мы строим Кремль (для детей 6–9 лет в сопровождении взрослых, данная программа также доступна на английском языке)
• Кремлёвские терема (для детей 7–12 лет с родителями)
• Предков наших честь и слава (для детей 7–10 лет с родителями)
• Вы поедете на бал? (для детей 7–10 лет с родителями)
• Подарок к светлому празднику (для детей 7–10 лет с родителями)
• В гостях у царских златокузнецов (для детей 10–12 лет с родителями)
• В царском доме пир весёлый (для детей 8–10 лет с родителями, 700 руб.)
• Акварельное путешествие (для детей 9–12 лет с родителями)
• Охота на льва (для детей 6-8 лет с родителями, 650 руб)
• Как на Руси иконы писали (для детей 9–12 лет с родителями, 600 руб.)
• Царские и императорские регалии (для детей 8–12 лет с родителями)
• Как устроен русский храм (для детей 9–12 лет с родителями, 600 руб.)
• Наряжаем новогоднюю елку (для детей 7–10 лет в сопровождении взрослых, 500 руб.)
Источник

Государственный центральный музей современной истории России

   Уроки истории в музее
В Музее современной истории России преподавателям гуманитарных предметов предлагается самостоятельно заниматься с учениками на экспозиции и выставках (по предварительной записи).
Вход для преподавателя и ученика - по билетам в музей.
Возможно оказание методической помощи сотрудниками музея.
Источник

Государственный музей А.С. Пушкина

   Уроки в музее:
• «Да, были люди в наше время…». Урок с элементами поисково-исследовательской деятельности для учеников 7-9го класса.
• «Тройка, семерка, туз». Раскрываем тайны повести А.С. Пушкина «Пиковая дама». Урок с элементами поисково-исследовательской деятельности для учеников 7-9го класса.
• «Приют спокойствия…». Мир дворянской усадьбы I трети XIX века. Урок с элементами поисково-исследовательской деятельности для учеников 7-9го класса.
• «Учебный день в музее» в Государственном музее А. С. Пушкина. 3 урока с элементами поисково-исследовательской деятельности для учеников 8-го класса.
• «Во вкусе умной старины…». Описание интерьера первой трети XIX века. Урок с элементами поисково-исследовательской деятельности для учеников 6-го класса.
• А.С. Пушкин. «Дубровский». Читаем между строк. Урок с элементами поисково-исследовательской деятельности для учеников 6-го класса
• Урок в Государственном музее А.С. Пушкина. Для школьников 1-11 классов.
Источник

Государственный Дарвиновский музей

   Уроки в музее:
1. "Мир под микроскопом" | Учебная лаборатория Дарвиновского музея приглашает Вас потренировать свою наблюдательность, используя микроскоп. Тайны живого мира, от одноклеточных инфузорий до тканей человека, откроются перед вами!
2. "ДНК-расследование" | Что такое ДНК и где находится? Чью ДНК мы едим вместе с колбасой и сосисками? Что скажет о вас учёный, взглянув на гены, которые вы получили от мамы и папы? Узнать ответы на все эти вопросы вы сможете, став участником практических занятий "ДНК-расследование"
3. "Путешествие в мир клетки" | Получить и усвоить знания о происхождении и строении живых организмов при помощи инструментальных методов исследования в области микробиологии и цитологии, а также развитие познавательного интереса к естественным наукам и творческого подхода к образовательной деятельности
4. "«Пыльца – находка для криминалиста»" | На занятии мы последовательно ответим на пять вопросов
5. "Выделение ДНК" | Приглашаем Вас собственноручно выделить ДНК из плодов банана с помощью подручных средств!
Источник

Музей А.Н. Скрябина

   Обществознание | Урок с элементами поисково-исследовательской деятельности «Кто я?» | Продолжительность: 90 минут | Сами того не осознавая, мы являемся актёрами театральной сцены под названием «жизнь». Мы примеряем на себя самые разнообразные маски и в зависимости от них выстраиваем модели поведения. Кто мы и какие роли играем в жизни? Ответ на этот вопрос найдут учащиеся на уроке | В результате коллективной творческой работы учащихся в Мемориальном музее А. Н. Скрябина получится интересный музейный продукт – интеллект-карта «А.Н. Скрябин»